为精准把脉辅导员成长发展需求，破解一线工作中的痛点难点，推动护理学院学生工作高质量发展，2025年6月5日上午9:30，校党委委员、副校长邹厚亏率队赴兰馨社区开展专题调研。护理学院党政领导班子成员、党委学生工作处相关负责人及学院专职辅导员到场，通过实地走访、座谈交流、现场办公等形式，直面问题、共商对策，为辅导员队伍建设注入新动能。

一、深入一线察实情，精准问诊谋良策

调研伊始，邹厚亏副校长深入兰馨社区，实地走访辅导员办公场所、学生服务驿站及社区功能区域，详细了解一站式社区建设进展、日常管理运行机制及辅导员工作负荷。在随后召开的专题座谈会上，护理学院全体专职辅导员以“问题导向+需求聚焦”为主线，围绕职业发展瓶颈、教学任务衔接、夜间值班保障、业务能力提升等核心议题踊跃发言，既谈困惑与挑战，也提建议与期待。邹厚亏副校长全程认真记录、不时提问，与辅导员深入互动，就职称评审标准、跨部门协作机制、职业发展路径等关键问题展开探讨，现场调研氛围坦诚务实、高效有序。

二、现场办公解难题，靶向施策破瓶颈

针对辅导员反映的急难愁盼问题，调研组秉持“问题不回避、整改不过夜”的原则，直面难点、精准破题，现场研究制定解决方案，明确责任分工，推动痛点难点“一事一策、逐项销号”：

1.职称晋升“双通道”建设：破除壁垒，畅通发展路径，要求党委学生工作部牵头优化辅导员职称评审细则，构建“教学科研能力+实务工作绩效”双线并重的评审体系，突出育人实效、工作实绩的核心导向。明确将学生工作案例、主题班会设计、危机事件处理等实务成果纳入评审指标，破除“唯论文、唯课题”的单一评价模式，为辅导员职称晋升开辟“专业发展+实践贡献”双通道。

2.教学能力提升保障：多方协同，赋能专业成长，由马克思主义学院、党委学生工作部、护理学院联合组建“辅导员教学能力提升专班”，定制“理论研修+实战演练+导师指导”三位一体培训方案。推动辅导员深度参与思政课程建设，设立“辅导员教学专项课题”，鼓励将学生工作经验转化为教学成果；每学期开展教学技能比武、示范课观摩，助力辅导员从“经验型”向“研究型”教师转型。

3.工作条件优化行动：硬件升级，关怀落地，针对夜间值班保障需求，学生工作处牵头实施“辅导员安心工程”，改善值班住宿条件；同步优化排班制度，推行“弹性值班+轮岗补休”机制，切实减轻辅导员工作负荷。

校领导直面问题、立行立改的务实作风，赢得在场辅导员的热烈反响。护理学院辅导员王婧祎感慨：“这次调研不仅解决了我们的燃眉之急，更让我们感受到学校对辅导员队伍建设的高度重视，未来工作的方向更清晰、干劲更足了！”

三、凝聚共识绘蓝图，构建长效支持体系

调研座谈不仅解决当下难题，更擘画未来发展路径。邹厚亏副校长强调，辅导员是落实立德树人根本任务的关键力量，学校将持续优化政策保障、资源倾斜、平台搭建，推动辅导员队伍向“职业化、专业化、专家化”发展。护理学院院长何宁表示，学院将实施“双导师制”，为辅导员配备学术导师与实务导师，打造“教学—科研—实践”一体化培养链条；党总支书记朱海豫提出，将依托“兰馨”社区深化“网格化管理”，为辅导员减负增效；学生工作处副处长周俊承诺，将建立跨部门联动机制，简化事务流程，推动“管理服务型”向“赋能支持型”转变。护理学院党总支副书记朱胜利表示，学院将持续跟踪整改落实，定期举办“辅导员成长论坛”，打造经验共享、共同提升的发展生态。

四、以调研促发展，锻造高素质育人铁军

此次调研以“听真话、办实事、见实效”为目标，既疏解了辅导员的实际困难，又凝聚了队伍发展共识。护理学院将以此次调研为契机，聚焦“三个强化”推动工作落实：一是强化制度创新，完善职称评审、考核激励等长效机制；二是强化资源整合，优化社区平台功能、升级智慧管理工具；三是强化人文关怀，关注辅导员职业幸福感与身心健康。通过多措并举，着力锻造一支“政治过硬、业务精湛、情怀深厚、作风扎实”的高素质辅导员队伍，为培养德才兼备的护理人才提供坚实保障。