为进一步推进学院内部质量保证体系建设与运行诊断与改进工作，形成“人人懂诊改、人人愿诊改、人人会诊改”的氛围，护理教研室积极响应全院“说诊改”活动，于10月28日下午4:20在3410开展护理专业诊改汇报会，会议由护理教研室主任李岩主持，护理学院院长何宁及教研室全体教师参会。

护理教研室主任李岩以点带面，从专业建设目标、专业建设标准及阶段性成果、后续需完成的工作三个方面进行了阐述，提出要切实推进各项目标的建设和落实，倡导教师将诊改工作融入日常教学，做好专业、课程、教师、学生“四个层面”的诊断与改进工作，稳步提升教学与人才培养质量。

护理教研室副主任沈晓琴围绕专业教学团队诊改工作进行汇报，分析了现阶段本专业教师的基本情况及课程诊改中教师分工的调整。强调护理专业的建设与发展，与专业教学团队组成、专业教师个人综合能力息息相关，教师务必准确定位，通过多种继续教育形式提升自身学历水平和教学业务能力。

最后护理学院院长何宁做总结点评，他对会议给予了充分肯定，提出诊改需要人人参与，要以诊改方案为基准勇于挑战，明确诊改工作“需要做什么、已经做了什么、正在做什么、未做中存在的问题有哪些”，要求全体教师积极投入质量提升与改进工作中，确保各项工作有效落实。