康复治疗技术特色专业建设

我院康复治疗技术专业于2004年10月设立，学制三年，大专层次,现已有十余年的办学历史。

康复治疗技术专业2018年9月申请立项建设省级高等职业教育特色专业，于2018年11月获批。近两年来我们在人才培养模式、课程体系优化、实验实训室建设、“双师型”教师队伍培养等方面进行了改革探索与实践，取得初步成效。

康复治疗技术特色专业的方向主要是老年康复、老年护理，结合国家“1+X”养老照护等级项目建设内容，打造老年康养特色人才培养模式以及培养现代康复技能人才。

根据随州职业技术学院康复治疗技术专业毕业生必备的岗位能力调查，居于前五位的岗位能力是实践操作技能、专业技能、学习应用能力、团队协作能力、与人交流能力。为适应康复治疗技术不同岗位需求，本专业开办了康复治疗技术特色班。特色班分别为老年康养班（组）、现代康复技能特点班(组)、专升本及康复治疗士（师）专业技术资格考试强化班(组)。参考国家标准、医院康复科岗位特点及康复养老院康养特点，为各班级制定相应课程，提高相应岗位能力，并完善实训条件。同时，将康复实训室按照老年康养、现代康复两大方向进行改造。特色班的设立和相应课程的建立，体现了“一专业多方向”育人模式。我院康复治疗技术专业培养的是理论知识够用、技能熟练、具有良好职业道德的高素质技能型人才--康复治疗师。为此，本专业对专业基础知识进行了优化，对需要掌握的基础知识采取多种手段让学生掌握，对市场需要的技能操作和学生本人感兴趣的技能操作予以强化，形成“一牢固两加强”的培养特点。

“一专业多方向，一牢固两加强”是我专业根据市场调研和学生兴趣综合形成的特色培养模式，培养的学生能够达到本专业培养目标，能够适应康复治疗技术行业需求。该模式可为相关院校提供借鉴意义。